砥砺传承师者情，奋楫笃行青春志。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，聚焦乡村教育，助力乡村振兴，研究生院 党委研究生工作部组织学校广大研究生开展“西大硕博乡村行”2024年寒假社会实践活动。活动以现状调研为主线，以乡村小学为支撑，以支教形式为依托，引导广大研究生在实践中深刻领悟、大力弘扬教育家精神，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。本次活动共组建36支校级实践团队、百余支院级实践团队，动员千余名研究生积极为当地儿童提供思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导等志愿服务，通过问卷调查、家访等多种形式充分了解农村留守儿童生活现状，广泛开展乡村支教、理论宣讲、文化传播、社会调查、志愿服务等形式多样、内涵丰富的社会实践活动。

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为助力西部地区基础教育高质量发展，践行青年学子在乡村振兴中的使命担当，西南大学数学与统计学院积极响应学校关于开展2024年寒假研究生社会实践活动的号召，组建“研学筑梦”实践队，于2月20日至2月23日赴重庆市城口县咸宜小学开展“红色研学筑新梦，帮扶到校共成长”主题实践帮扶活动。

（图1：实践队在咸宜小学的合照）

本次实践队由数学与统计学院副院长邓圣兵带队，2名教师党员与11名研究生志愿者积极参与。出发前，实践队对咸宜小学的师资状况、学生学情、具体需求开展了扎实调研，并结合调研成果和学科特色，制定了一系列活动方案。在为期4天的社会实践中，志愿者们密切关注师生反馈，灵活调整帮扶内容，为咸宜小学的师生奉上了一节节兼具实用性和趣味性的主题课程。

多样课堂暖童心，助力学期新风貌

针对咸宜小学留守儿童较多的情况和春节假期后收假收心的教学需求，实践队设计了以分离焦虑应对、不做“手机控”、成长梦想等为主题的9节特色实践课程。课程不仅涵盖人文教育、情感教育、劳动教育、心理帮扶、学业规划等内容，还结合学院特色和地方特色，对数学思维和文化、城口红色历史进行了介绍，为同学们带去了有趣、有益的学习体验。

在“不做手机控，健康你我他”课堂上，志愿者们以自身“过度使用手机”的情况为切入，以平等对话的方式，生动形象地呈现了沉迷手机的弊端，并为同学们提出了切实可行的解决方案；在“我手写我心，思念驱阴霾”课堂上，志愿者们向学生们讲解了焦虑情绪的来源和影响，并分享了调整心态、制定目标、培养兴趣爱好、加强对外交流等缓解焦虑的方式方法，活动还设立了特别环节——“给父母的一封信”，帮助同学们通过书信向在外打工的父母传递情感，释放分离焦虑带来的心理压力；在“立足当下路，展望未来梦”的课堂上，志愿者们带领同学们畅想未来，通过案例分析和职业名称竞答等形式，培养同学们的目标意识和规划意识，提升其制定短期和长期计划的能力，除此之外，还通过宣传片让同学们了解了西南大学和志愿者们精彩丰富的大学生活，为他们播种下了一颗憧憬的种子。

（图2：志愿者教小朋友们折纸的感恩课堂）

此外，实践队还开展了“送你一朵小红花”数学折纸感恩课堂、“承红色基因，写时代篇章”红色教育课堂、“生活中的数学”数学文化课堂、“诗词三万里，扬帆正当时”传统文化课堂、“遇见劳动美，巧手搓汤圆”劳动教育课堂等，以丰富多样的课程和活泼生动的教学，帮助同学们增长知识、抒发情感、提升能力，在新年新学期形成昂扬向上的精神面貌，助力孩子们走好成长之路。

长效对接铸师魂，赋能教师新成长

为帮助乡镇教师应对压力与挑战，真正助力基础教育高质量发展，实践队与咸宜小学教师团队进行了深入交流，以支部共建的方式形成长期对接，持续性开展帮扶，与乡镇教师共同成长。

邓圣兵从教师需求入手，为咸宜小学全体教师开展了题为《中小学教研课题选题与申报》的专题讲座。他向教师们分享了自身的科研选题经历，强调一个好的选题需要经过充分的研究和论证，要结合自身能力、细化研究角度，确保选题的可行性和科学性。他也建议教师们积极关注已成功立项的课题，从中汲取经验，为自己的课题研究提供借鉴。教师党员蒲强分享党支部建设经验，对咸宜小学支部建设情况、主要建设经验和实际需求开展了调研，双方就如何从支部角度开展对接帮扶进行了深入交流。

（图3：邓圣兵为咸宜小学教师开展专题讲座）

教师之间的双向互动取得了良好的效果，咸宜小学的教师们纷纷表示，本次活动不仅加深了他们对教学研究的了解，还激发了他们探索与实践的热情。他们也希望能够以党支部结对为契机，建立长效合作关系，不断提升自我、赋能成长，为西部基础教育做出自己的贡献。

通过此次社会实践，志愿者们更深入地了解到乡村发展的实际情况，对新时代青年的使命也有了更加深刻的理解。“在此次实践活动中，我看到了乡村发生的变化，真切地感受到了乡村振兴的生机和活力，我们青年在这片天地中确实是大有可为！”一位志愿者这样说道。

投稿单位：西南大学数学与统计学院

通讯员：鲜于乐家

撰稿：张翼 鲜于乐家

摄影：张翼

审核：张翼