砥砺传承师者情，奋楫笃行青春志。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，聚焦乡村教育，助力乡村振兴，研究生院 党委研究生工作部组织学校广大研究生开展“西大硕博乡村行”2024年寒假社会实践活动。活动以现状调研为主线，以乡村小学为支撑，以支教形式为依托，引导广大研究生在实践中深刻领悟、大力弘扬教育家精神，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。本次活动共组建36支校级实践团队、百余支院级实践团队，动员千余名研究生积极为当地儿童提供思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导等志愿服务，通过问卷调查、家访等多种形式充分了解农村留守儿童生活现状，广泛开展乡村支教、理论宣讲、文化传播、社会调查、志愿服务等形式多样、内涵丰富的社会实践活动。

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为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大报告中有关教育的重要精神，西南大学材料与能源学院“施材赋能”研究生实践队在学院党委副书记李英、研究生辅导员成果垒的带领下，于1月12日前往重庆市万盛经开区和平小学开展为期3天的2024年寒假社会实践活动。

（图1 实践队出征仪式）

一、出征仪式

2024年1月12日上午9点，在李英和成果垒的带领下，“施材赋能”实践队12名成员集中前往重庆市万盛经开区和平小学，正式开启为期三天的教育实践活动。此次活动受到了和平小学师生的热烈欢迎和大力支持。活动前，学院指导老师对队员们殷切嘱托：“在外注意安全，一切行动听指挥；注意自身言行举止，一切行为代表西南大学材料与能源学院。”

（图2 实践队成员为孩子们讲解中国梦的内涵）

二、携手齐绘‘童’心圆，用心共筑中国梦

1月12日下午，实践队成员与同学们分享并深入探讨周恩来、袁隆平、钟南山等伟人的梦想，帮助同学们深刻理解中国梦的本质在于国家富强、民族振兴以及人民幸福。在这个过程中，同学们正确思考了个人与国家、民族的关系，深刻认识到中国梦是中华民族伟大复兴的宏伟愿景。

（图3 实践队成员讲解伟人梦想）

在此基础上，实践队引导同学们展开关于自身梦想的讨论，鼓励他们将来为实现个人梦想和国家理想而努力奋斗。

（图4 同学们讲述自己的梦想）

最后，在实践队成员的带领下，同学们踊跃发言，讨论了应如何通过具体实践来实现自己的梦想，并用手中的画笔在中国梦手抄报上涂抹出丰富多彩的图画，描绘出他们为实现梦想而努力拼搏的决心。

（图5 同学们用画笔描绘出心中中国梦的样子）

在本次实践活动中，实践队员将传统的爱国教育课融合为聚焦梦想的主题课，在学生心中播下梦想的种子，鼓励他们用实际行动努力实现梦想，帮助学生认识到个人梦想与国家梦想是紧密相连的，以此来激发学生的爱国热情。少年儿童生长在祖国腾飞的时代，是伟大祖国的继承人，也是祖国未来的开创者，期待小朋友们带着一颗颗火热的心，一起努力，奔向未来！

三、学史护心续传承，与法“童”行助成长

l 给祖国的花朵添一抹“中国红”

1月13日上午10点，实践队在和平小学开展了“传承红色精神，争做时代新人”主题课，为小学生们呈现了一场别开生面的讲解与互动。

（图6 实践队成员为学生们讲解红色精神）

实践队通过讲解小英雄雨来、小兵张嘎、潘冬子等红色小英雄的故事，向小学生们生动展现了那段峥嵘岁月所赋予的时代意义。学生们聚精会神地聆听，仿佛时光倒流，回到了那段激荡人心的历史。

(图7 学生们观看红色小英雄励志视频)

实践队设计了一场“看图猜英雄”的小游戏，通过展示图片，引导学生们认识更多英雄人物，激发了他们对红色历史的兴趣，使学习变得更加生动有趣。课堂上孩子们非常积极踊跃，争先恐后举手回答问题。

(图8 学生们积极回答提出的问题)

活动尾声，实践队携手小学生们共同朗诵《少年中国说》，通过激昂的词句传达了对祖国的热爱、对未来的信心，唤起了每个学子内心深处的责任和担当，激发出强烈的爱国情感。实践队成员鼓励学生们在传承红色精神的道路上勇往直前，成为时代的新人，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

(图9 共同朗诵《少年中国说》)

这堂课悄悄地在孩子们的心中种下了红色的种子。实践队通过与小学生的互动，深刻感受到了红色精神的力量，希望小学生们能够从中汲取力量，传承红色精神，努力成为时代的新人，在中华民族的伟大复兴征程中书写属于自己的精彩篇章。

l 法治小课堂

为帮助孩子们从小树立起对法律权威的敬畏，引导学生树立自我安全意识，实践队通过法治小课堂的方式，带领孩子们了解法律小知识，并结合真实案例，向同学们讲授了小学生身边常见的违法犯罪行为，并传授了如何防范侵害等方面的知识。

在普法小课堂上，实践队员围绕“什么是法律、法律的作用”“如何远离校园暴力”等内容，穿插各项法律法规，为学生们讲解了基本的法律知识，以及如何运用法律手段来保护自身合法权益。

（图10 实践队为学生普及法律知识）

实践队通过开展法律知识竞赛，帮助孩子们将法律铭记于心。此外，实践队还通过解析案例，告诫孩子们要从小养成良好的习惯。同时，实践队成员也为学生们讲述了校园欺凌案例及危害，并传授正确应对类似不法侵害的方法，让同学们真切感受到法律在日常生活中的巨大作用。

（图11 实践队成员开展法律知识竞赛）

普法宣讲临近结束，为加深孩子们对法律知识的领悟，实践队员请学生代表带领同学们一起朗读不良行为的类别及危害。来自四年级的一名小学生在听完法律知识宣讲后有感而发，他认为“我们应该多了解一些相关的法律知识，养成良好的行为习惯”。

（图12 学生代表带领同学们学习法律知识）

应从小抓好普法教育，培养青少年法律意识。此次法律知识系列活动帮助乡村小学的孩子们了解到更多的法律知识，有效提高了他们学法、知法、守法、用法的本领，为创建和谐安稳校园、营造良好学习氛围、构建法律防护网奠定了坚实基础。

四、传统文化润童心，科学技术启童智

l 传统文化讲解

传统文化是我国的文化瑰宝，是中国历史悠久、博大精深的文化遗产，是中华民族的精神支柱和文化根基，是民族精神情感的载体，是民族特征的体现。为帮助孩子们领略中国传统文化的无限魅力，让小朋友的生活诗意浓浓、心灵蕙草芬芳，实践队于1月13日下午为孩子们讲解了中国传统文化知识。

（图13 实践队成员介绍中国结）

中国结是一种由彩色绸线缠绕而成的传统手工艺品。它是中国汉族传统文化中的一种艺术形式，起源于古代的捆扎绳索和缝制衣物的技巧，经过漫长的发展和变化，形成了现在的一种独特的装饰品，是中华民族独具魅力的传统文化艺术品之一。

（图14 实践队带领孩子们编中国结）

为加深孩子们对传统文化的认识，实践队带领孩子们开展了制作中国结的手工活动，让孩子们选择自己想要的颜色，编制属于自己的中国结。制作过程中，孩子们发挥自己的想象力和创造力，设计出各种独特的中国结。

（图15 小朋友做的中国结）

通过讲解传统中国结的故事，实践队员带领小朋友们切实感受到民族文化的独特魅力，增进了他们对祖国文化的热爱和自豪，从而帮助他们更好地传承和保护中华文化，继承先祖留下的宝贵遗产。

l 科学启蒙实验

少年强，则国强。青少年的整体科学素养，是建设科技强国的决定性因素。科学实验可以激发孩子们的兴趣和好奇心，培养动手操作能力和思维能力，培养科学精神和科学态度，培养团队协作和交流的能力。

（图16 实践队讲解实验原理）

实践队员向小朋友们讲授简单的酸碱中和理论，即：小苏打和白醋反应会产生二氧化碳气体，基于此进行科学启蒙实验。为了让小朋友们更加深入地了解实验的原理，队员们带领小朋友们自己动手操作，结合实验现象猜测现象产生的原因。

（图17 小朋友们自己动手做实验）

科学启蒙实验为孩子们普及实验安全的重要性，引导他们认真思考、大胆创新并踊跃回答问题。孩子们对科学的兴趣如同微小的火苗，需要全社会的呵护和引导，才能成为燎原之火，点亮科技强国的未来。

（图18 小朋友们对实验提出问题）

五、绿色生活伴“童”行，劳动实践益身心

为贯彻落实党关于“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”的总体部署的要求，帮助孩子们树立绿色节能的发展理念，培养伴随学生一生的良好习惯，实践队于1月14日上午9点在和平小学进行主题为“绿色生活伴‘童’行，劳动实践益身心”的实践活动，旨在提高小学生对垃圾分类的认知和意识，培养他们保护环境的责任感。

（图19 实践队为小学生讲解垃圾分类知识）

首先，实践队员精心准备了垃圾分类的讲解资料，通过展示课件用通俗易懂的语言向小朋友们普及了垃圾分类的基本知识，如可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾的分类标准等。通过生动的图片示范和口头介绍帮助小朋友们更加清晰地了解到垃圾分类对环境保护的重要性。

（图20 小学生进行垃圾分类小游戏）

在简单讲解后，实践队还带领小朋友们进行了一系列有趣的垃圾分类游戏，在玩耍中体验垃圾分类的意义。游戏中，孩子们需将不同垃圾放入正确的分类桶中，每次正确分类都会得到相应的奖励，激发着他们积极主动参与活动的热情。通过游戏的形式，小朋友们在欢笑中学习，感受到了垃圾分类对环境和社会的积极影响。

（图21 小学生进行垃圾分类常识竞赛）

之后，通过分组知识竞赛的形式，激发小学生对垃圾分类相关知识的好奇心和探索欲，帮助孩子们将垃圾分类常识牢记于心。这样的游戏不仅加深了他们对垃圾分类的认识，还帮助他们树立了绿色生活的观念。垃圾分类规范应从小培养，引导儿童从身边做起，从点滴做起，自觉地进行生活垃圾分类，逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识，养成珍惜资源、节约能源的好习惯。

六、体育助力健康少年，实践调研知现状

l 课外运动活动，弘扬团队精神

1月14日下午，和平小学四年级四班在实践队的组织下开展了一场充满活力的课外运动活动，活动过程中充满了欢声笑语，也产生了很多团队协作的精彩时刻。

（图22 小朋友们进行拔河比赛）

拔河比赛：学生们在操场上展开激烈的拔河比赛，挥洒汗水，锻炼体魄，同时培养团队合作的默契。

（图23 小朋友们进行跳大绳比赛）

跳大绳比赛：高潮迭起的跳大绳比赛中，同学们挑战自我，共同创造了一场视觉和听觉的盛宴。

（图24 小朋友们进行投篮比赛）

投篮比赛：篮球场上传来阵阵欢呼声，投篮比赛中同学们展现出过人的球技和默契的配合。

（图25 实践队和小朋友一起游戏）

特别礼物：活动最后，班上的同学收到了一份特别的礼物——一颗篮球和一副精致的乒乓球拍，为他们的课余生活增添了更多的乐趣。这次课外活动的目的是促进学生们身体素质的全面发展，培养他们的团队协作精神和团结意识。送出篮球和乒乓球拍是希望同学们在运动中找到快乐，感受团队协作的魅力。

班主任评语：

四年级四班的小朋友们纷纷表示，这次活动不仅锻炼了他们的身体，更让他们感受到了团队合作的乐趣。礼物更是意外之喜，为平日的课余生活增色不少。

这次实践活动为学生们提供了更多全面发展的机会。希望这些活动能成为同学们共同成长的美好回忆，为他们的未来播下更多积极向上的种子。本次活动的成功举办离不开学生们的积极参与和团队成员们的精心组织，愿和平小学的每个学子都能在欢笑声中茁壮成长，迎接更多美好的未来。

l 采访班主任老师

1月14日下午，实践活动临近结束，为更好地了解小朋友们的生活需要、学习情况等，实践队队员采访了和平小学四年级四班班主任刘老师。

（图26 实践队采访刘老师）

“忠诚教育，敬业爱岗；为人师表，教书育人；关爱学生，无私奉献。”是刘老师一贯的教学作风。凭着对事业执着的追求、顽强的毅力、高度的责任感和无私奉献的精神，刘老师在和平小学的三尺讲台上耕耘了十余个春秋，真正做到了“为教消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。此外，作为一名班主任，刘老师始终坚持以学生为本的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响、教育学生。

（图27 实践队询问班级学生家庭、学习等情况）

通过此次采访，实践队队员们纷纷表示要努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，进一步坚定了自己科研报国的信心和决心。

七、结尾

这次社会实践活动，材料与能源学院“施材赋能”实践团队通过丰富多彩的内容引导团队成员深入乡村小学，到基层去、到群众中去、到条件艰苦的环境中去；通过实践，不断增强自身实践能力、创新能力，坚定科研报国的信心和决心；了解社会，正确认识国情，自觉培育为人民服务的责任意识，深刻明确新时代研究生所肩负的历史使命，矢志不移，艰苦奋斗，让青春之花绚烂绽放在党和人民最需要的地方。

（图28 与小朋友们告别）

社会实践是青年与社会有效沟通的桥梁，材能学子在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在志愿服务中悟思想、强信念、增力量，以实际行动生动诠释了“不负时代、不负韶华”的青春誓言。鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫。当孩子们通过自己的努力一步步走出乡村、走向世界时，相信他们的未来将无比精彩。

（图29 结束合影）

投稿单位：西南大学材料与能源学院

通讯员：陈军雄

成果垒

撰稿：陈军雄

摄影：梁毅飞、陈维杰

审核：李英、成果垒