砥砺传承师者情，奋楫笃行青春志。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，聚焦乡村教育，助力乡村振兴，研究生院 党委研究生工作部组织学校广大研究生开展“西大硕博乡村行”2024年寒假社会实践活动。活动以现状调研为主线，以乡村小学为支撑，以支教形式为依托，引导广大研究生在实践中深刻领悟、大力弘扬教育家精神，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。本次活动共组建36支校级实践团队、百余支院级实践团队，动员千余名研究生积极为当地儿童提供思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导等志愿服务，通过问卷调查、家访等多种形式充分了解农村留守儿童生活现状，广泛开展乡村支教、理论宣讲、文化传播、社会调查、志愿服务等形式多样、内涵丰富的社会实践活动。

研究生院 党委研究生工作部设立专栏持续推出相关系列报道，敬请关注。

党的二十大报告指出，要加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，要全面推进乡村振兴战略。少年儿童是强国建设、民族复兴伟业的接班人。为响应习近平总书记指出的“新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童”，根据西南大学研究生工作部《关于开展2024年寒假研究生社会实践活动的通知》，结合马克思主义学院专业特色和优势，2024年1月8日至9日，在西南大学马克思主义学院研究生辅导员黄林的带领下，马克思主义学院“暖冬伴‘童’行”实践队18名队员赴重庆市北碚区三圣学校开展了2024年研究生寒假社会实践活动。

一、三圣学校介绍

三圣学校是集三圣中学、三圣中心小学校和三圣中心幼儿园于一体的农村九年一贯制学校。学校位于华蓥山系南麓青峰山脚下，比邻国家级4A风景名胜区“金刀峡”。学校占地面积约15333平方米，校园内有主体建筑1406.88平方米的“圣卷”综合楼和4267.88平方米的“雅博”教学楼，拥有250米标准塑胶运动场，绿化面积近2000平方米，校园内地面平坦，花树繁多，四季郁郁葱葱，鸟语花香，是师生学习、活动、工作的好地方。此次社会实践队员们去到三圣中心小学校，全校现有小学生234名，一年级人数最少，仅有24人，六年级人数最多，共有41人。

二、行前准备

1月8日出发前，黄林向实践队队员提出三点要求与期望。一是注意活动安全。当下正值流感爆发高峰，要做好防护，同时在开展活动时要保证小朋友的人身安全。二是展现西南大学马克思主义学院研究生的良好形象。三是践行爱与责任。接着，实践队队员们来到学院门口集合整理物资，为接下来的活动做好充足准备。

（图1：暖冬伴“童”行实践队合影）

（图2：行前物资准备）

三、宣讲活动，精彩纷呈

一年级——“喜迎新年，礼仪先行”春节礼仪宣讲

春节是中华民族最重要的传统节日，它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。2024年1月8日上午，实践队队员李州兰与田瑞前往一年级进行了以“喜迎新年，礼仪先行”为主题的春节礼仪宣讲活动。

实践队队员李州兰以播放关于春节由来的小视频为导入，通过口头讲述与情景表演相结合的方式向一年级的小朋友们形象生动地阐述了春节礼仪，并带领一年级的小朋友们一起学习了春节礼仪歌与礼仪三字经。活动结束后，李州兰、田瑞给一年级的全体学生送上了实践队精心准备的小礼品和春联，并向小朋友们表达了来自学校和学院师生对他们的春节祝福、学业祝福。

（图3：李州兰进行春节礼仪宣讲）

（图4：李州兰与一年级学生进行互动）

二年级——“文明青春，礼行天下”文明礼仪宣讲

文明礼仪是一个学生学习、生活的根基，是健康成长的臂膀。2024年1月8日上午同一时间，实践队队员芮一丹、施正鸿、林金玉来到二年级给学生们上了一堂文明礼仪课，引导孩子们一起学习“文明八礼”，即餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼、待人之礼、仪式之礼。活动最后，芮一丹给孩子们表演了一段民族舞蹈，带领孩子们一起学习多个民族的标志性舞蹈，一起感受仪式之美。活动结束后，队员们给每个小朋友都分发了小礼品，表达了衷心的祝福，希望小朋友们在未来的日子里好好学习，把文明礼仪付诸行动，共建文明校园。

（图5:芮一丹进行文明礼仪宣讲）

三年级——“认识地震风险，掌握抗灾技能”科学知识宣讲

2024年1月8日上午，实践队队员蒋俊滟通过开展“防震减灾”小课堂，以科普视频和叙述魏格纳发现六大板块的故事生动形象地帮助三年级孩子们简单地了解了地震形成原理和地震造成的危害。此外，她还普及了震前预防的常识，向几位小朋友合作展示了躲避地震的正确姿势。课堂上，孩子们积极踊跃回答问题，表示地震来时会按照课堂演练的姿势有序躲到安全地方。最后，队员们开展了防震知识竞答比赛，给回答正确的小朋友分发了奖品，希望他们能将防震常识牢记于心，在课堂上更加主动地回答问题。

（图6:蒋俊滟进行科学知识宣讲）

（图7:蒋俊滟进行科学知识宣讲）

四年级——“做时间的管理者，拥抱美好未来”珍惜时间宣讲

“大家觉得一分钟是什么样的呢？在一分钟里我们可以干些什么呢？”2024年1月8日上午实践队队员欧露程通过系列问题的铺垫，以“我的一分钟”让孩子们体验一分钟内可以写出多少个汉字，让四年级学生领略“一分钟”的魅力；以“捉拿时间小偷”让孩子们思考自己、消防员、警察、医生要是被“偷走时间”又将意味着什么？孩子们对此有着不一样的回答，有的说“消防员被偷走时间会耽误救火”，有的说“医生被偷走时间的话病人会有生命危险”，还有的说“自己被偷走时间的话就做不完作业了”......随后，以“我不‘2’”等小游戏进行互动，旨在引导小朋友们找到“防偷时间策略”。为了检验活动的实效，队员们还让孩子们为自己制定了一份寒假计划，他们以文字、图形、表格等形式规划着即将迎来的寒假生活。最后，欧露程带领孩子们宣誓，引导大家牢固树立“珍惜时间，分秒必争”的观念，做时间的小主人！

（图8：四年级学生积极举手回答问题）

（图9：欧露程与四年级学生进行互动）

（图10：欧露程与四年级学生的合影）

五年级——“环保从我做起，美丽从点滴开始”环保绘画活动

2024年1月8日上午，实践队队员骆雪洁和欧露雨、罗春梅和谭亚婷分别在五年级的两个班级带领同学们开展“环保从我做起，美丽从点滴开始”的主题绘画课程。

首先，欧露雨和罗春梅分别从“地球妈妈的前世今生”、“地球妈妈生病了”、“我们怎样保护地球妈妈”三个环节唤起同学们对环保问题的关注和思考。其次，实践队队员发放绘画工具，同学们自行组队，围绕节约用水、保护植物、垃圾分类等主题制作环保宣传画。最后，小朋友们站上讲台分享自己制作的环保宣传画的主题、缘由等。此次环保绘画课让同学们了解到环境污染带给我们地球母亲的危机，萌生出对美好世界的向往，用绘画语言表达自己对地球的祝福以及今后如何争做环保小卫士的决心，锻炼了同学们手脑协调能力和动手能力，有助于提高同学们的想象力和创造力，培养他们的绘画艺术素养。

（图11:欧露雨与学生进行互动）

（图12:罗春梅引导进行环保绘画活动）

（图13:欧露雨带领学生展示自己的环保绘画成果）

六年级——“激扬青春，放飞梦想”梦想理论宣讲

2024年1月8日上午，实践队队员李子畅通过名人追梦事例的互动竞猜游戏，引发六年级学生关于梦想的讨论，宣讲在轻松融洽的氛围中拉开帷幕。随后，李子畅以西南大学著名校友袁隆平先生的追梦故事，从“立梦”“织梦”“圆梦”三个阶段，讲述从树立梦想到实现梦想的艰辛历程，以前人的事迹激励大家尽早确定自己的理想，奔赴梦中精彩的世界。畅谈环节，学生们积极踊跃地分享了自己的梦想。每个梦想都充满了热情与期待，也承载着责任与担当。活动最后，同学们通过“放飞纸飞机”的形式为梦想助力。这次宣讲活动让学生们更加明白了梦想的重要性，让他们更加坚定了追求梦想的决心，也让他们相信只要心中有梦，脚下有路，就一定能够走出属于自己的一片天地。

（图14：六年级学生在纸飞机上写下自己的梦想）

（图15：李子畅在进行梦想理论宣讲）

（图16：李子畅与六年级学生进行互动）

（图17：六年级学生在寻找自己书写的梦想）

“以体修身，练体魄”——户外活动

2024年1月8日下午，一、二、三年级的课程结束后，队员李子畅、罗春梅、欧露雨带领一年级学生，队员欧露程、施正鸿、骆雪洁带领二年级学生，队员曹梦圆、林金玉、李雅双带领三年级学生纷纷走出教室，来到操场展开了一节别开生面的实践体育课。

首先是“桃花朵朵开”活动，学生问“桃花几朵开”，队员们回答具体的朵数，学生抱成团的人数和队员说的数字相同即为获胜。接着是丢手绢活动，学生围成一个大圆圈，面向圆心蹲下，队员请一名学生拿手绢站在圈外。大家齐唱歌曲《丢手绢》，拿手绢的学生按节奏在圈外走，把手绢随意放在一名学生的背后，该学生发现后，立即拾起手绢去追丢手绢的人，丢手绢的人快速绕圈跑向追逐者的位置蹲下。这时追逐的人成为新一轮丢手绢的人，游戏再次开始。最后是“三二一木头人”活动，队员们与孩子们一起体验童年，向游戏环节表现出色的孩子们发放小礼品，也对游戏出局的孩子们给予鼓励，寓教于乐，告诉他们有时候往往欲速则不达，一步一步踏踏实实地走才能行稳致远。

（图18：户外活动“桃花朵朵开”进行中）

（图19：户外活动“桃花朵朵开”进行中）

（图20：2024年1月8日户外活动“丢手绢”）

（图21：户外活动“丢手绢”进行中）

（图22：户外活动“三二一木头人”进行中）

（图23：户外活动“三二一木头人”进行中）

“为学子答疑解惑，成国家栋梁之才”——作业辅导活动

2024年1月8日下午课后延时服务中，九名队员们分别进入四到六年级的班级，辅导学生完成当天的作业，并分享一些学习技巧。在语文方面，学生们多询问书本中字词的注音与读写、课后作业中关于书籍的名言警句的填写等问题；在英语方面，学生们大多询问英语课本中单词的意思。除此之外，大家还十分好奇队员老师们的大学生活，围绕寝室构造、食堂环境、上课方式、作业任务等方面进行提问，针对学生们的问题，队员们一一解答，并由此激励他们好好学习，从当下的学习出发，一步一个脚印地向前，为以后能够进入大学殿堂完成自己的梦想而积蓄力量！

（图24:田瑞在进行作业辅导）

（图25:芮一丹在进行作业辅导）

“劳中悟美，动中长技”——劳动实践活动

2024年1月8日下午，在结束了四到六年级的作业辅导之后，九名实践队队员带领学生们开始教室大扫除。队员们将全班学生划分成八个小组，并分配好各个小组需要负责打扫的区域，与此同时，队员们提醒学生在大扫除时要注意安全，全程指导着全班学生有序开展大扫除活动，大家积极投入，分工合作并乐在其中，不久便将整个教室里外打扫得非常干净。通过此次大扫除活动，不仅强化了同学之间的团结协作意识，也帮助他们锻炼了实践能力和增长了劳动技能，提升了综合素质。

（图26：带领四年级学生进行劳动实践）

（图27：带领五年级学生进行劳动实践）

（图28：带领六年级学生进行劳动实践）

四、快乐寒假·安全先行

为进一步提高小学生的安全意识，提升紧急避险能力，做好寒假安全的宣传教育工作。1月9日上午，“暖冬伴‘童’行”实践队在北碚区三圣学校多功能教室开展了以“快乐寒假，安全先行”为主题的寒假安全教育活动。

活动中，实践队队员李州兰给三圣学校的学生们分享了寒假生活中可能遇到的危险情况，并从流感防控安全、交通安全、消防安全、饮食安全、居家安全、户外安全、防寒安全、娱乐安全八个方面展开安全教育。通过有趣的情景演绎和故事分享，队员们为孩子们带来了一场充满欢声笑语的、有趣的寒假安全知识讲解活动。通过此次活动，进一步提高了学生的安全意识和避险能力，期盼学生们真正做到“安全带回家，快乐过寒假”。

（图29：李州兰在进行寒假安全教育）

五、信仰之火永不灭——红色教育活动

安全主题教育过后，实践队队员欧露雨、罗春梅随之进行了一场信仰之火不灭——学习赵世炎同志革命精神的红色教育活动。欧露雨围绕赵世炎先生的求学之路、革命之路，回顾了赵世炎先生不平凡的一生，追寻红色记忆，启发学生要向革命先烈学习。接着罗春梅为学生们具体讲述关于赵世炎先生的两个经典小故事，让孩子们深刻理解了什么是爱国情怀。最后她从赵世炎革命故事中总结了三点感悟：一是要确立自己的梦想，坚定共产主义信仰，将个人理想同祖国的命运联系起来；二是要有为实现梦想不畏艰难的毅力；三是要为实现梦想而敢于斗争拼搏，并以自身为例鼓舞孩子们用心学习，努力走出去看一看。

宣讲结束后，同学们表示，生活在和平年代享有良好的教育资源，更要发愤图强，向革命先辈学习坚贞不屈、勇毅前行的坚韧品格。

（图30：罗春梅在进行红色活动教育）

六、情牵留守·爱暖童心

通过前期工作，实践队了解到三圣学校小学部234名同学中共有16名留守儿童，在红色教育活动后，实践队为16名留守儿童送上了提前准备的西南大学纪念品、钢笔、彩笔等学习用具，并向同学们寄送了暖心的手写明信片，对他们表达新春的祝福及学习的希望。队员们希望通过这点滴的爱心、关心和力所能及的帮助，在寒冷的冬天为留守儿童带来些许暖意。

（图31：实践队给留守儿童手写明信片）

（图32：实践队给留守儿童手写的明信片）

（图33：实践队给留守儿童送温暖）

（图34：实践队与留守儿童合影）

七、情系乡村教育，开展实地调研

1月9日下午，实践队分为3组分别对学生、老师、家长进行了调研。第一小组队员在课间对小学一至六年级进行了问卷调查，问卷主要包括家庭情况、学习困惑、玩手机情况等方面的问题。第二小组队员走访了小学教师办公室，围绕乡村小学师资力量、留守儿童教育、特殊教育、教育振兴乡村的“难为”“可为”“何为”等问题进行访谈交流。第三小组队员围绕家校沟通、家庭教育、手机管理等问题在校门口对学生家长进行了调查交流。调查过程中实践队队员们与学生、老师、家长友好互动，既了解到了学生们的教育情况、家长们的教育态度和乡村教育存在的难题，又给予了学生们精神上的关怀，同时对三圣学校的整体状况和校园学风也有了进一步的认知，对新时代马克思主义理论研究生如何利用专业知识振兴乡村教育，赋能乡村振兴提供了现实思考，也为后续建立长期合作奠定了良好基础。

（图35：日芮一丹与学生交谈）

（图36：曹梦圆访谈老师）

（图37：骆雪洁访谈家长）

八、活动返程

活动结束后，队员们在车上交流了自己的宣讲过程和收获，回想起白天带给孩子们的知识、带领孩子们进行的活动、分享的学习经验，队员们都希望以自身的经验和示范给孩子们树立良好的榜样，希望孩子们都能努力学习，走到更远的地方，努力实现自己的梦想。

通过此次活动，队员们希望与北碚区三圣学校搭建起长期沟通平台，将课堂学习和实践锻炼相结合，在社会大舞台上提升素养，围绕乡村教育进行系列实践，助力乡村振兴，展现新时代研究生的责任与担当。

（图38：实践队与三圣学校老师合照）

投稿单位：西南大学马克思主义学院

通讯：谭亚婷

撰稿：吴雨怡、宋佩格、芮一丹

拍照：王静

审核：黄林