为深入贯彻落实研究生教育高质量发展要求，全面总结春季学期督导成效，部署秋季学期督导重点工作，9月4日，研究生院组织召开第四届研究生教育指导专家委员会第二次会议。研究生院副院长李华青、第四届研究生教育指导专家委员会全体委员、研究生院相关科室工作人员参加会议。会议由教指委副主任委员李庆主持。

研究生院副院长李华青在会上对督导工作作出重点部署和强调。他详细解读了2026版培养方案修订背景与关键举措，指出要一切以学生培养质量为第一导向，针对2019版方案执行痛点，结合教育部2020年关于规范学位教育质量管理的意见，实行课程学分、环节学分、论文成果三位一体管理，将开题集中在每年3~5月、9~10月两个窗口统一推进。他进一步强调，督导工作要敢于动真格、碰硬茬，全体教指委委员既要做好培养环节的标尺，也要当好师生与学校的桥梁，深入专业实践基地发现真问题、推动真整改，以高质量督导护航研究生教育高质量发展。

与会教指委委员围绕督导执行、课程教学、资源保障及培养方案等议题建言献策，主要提出三方面意见：一是优化课表标注，明确区分理论课与实践课，避免督导信息不对称；二是聚焦核心课程建设，切实减轻学生非必要课程负担；三是强化专业实践环节督导，深入联合培养基地查实情、促改进。

研究生院质量监督与信息科就春季学期工作总结、秋季学期工作安排进行了汇报。